Концептуальні засади інноваційного розвитку закладів вищої освіти

Abstract

У статті розглядаються теоретичні засади інноваційного розвитку системи вищої освіти України. Особливу увагу приділено перегляду змісту, технологій навчання і механізмів адаптації інноваційного досвіду в навчальному процесі. Практичне значення одержаних результатів полягає у тому, що застосування запропонованих інновацій дозволить значно підвищити ефективність діяльності освітньої установи.

В статье рассматриваются теоретические основы инновационного развития системы высшего образования Украины. Особое внимание уделено просмотру содержания, технологий обучения и механизмов адаптации инновационного опыта в учебном процессе. Практическое значение полученных результатов заключается в том, что применение предложенных инноваций позволит значительно повысить эффективность деятельности образовательного учреждения.

The article deals with the theoretical foundations of innovative development of the system of higher education of Ukraine. Particular attention is paid to reviewing the content, learning technologies and mechanisms for adapting innovation experience in the learning process. The practical value of the results is that the application of the proposed innovations will significantly improve the efficiency of the educational institution.